Vitalidad

Se alista regreso a clases en Querétaro

La Secretaría de Educación en Querétaro trabajará de mano con la Secretaría del Bienestar para vacunar a más de 55 mil maestros; también se formarán comités técnicos de salud en cada institución educativa

La Secretaría de Educación en Querétaro confirmó que del 19 al 28 de mayo serán vacunados un total de 55 mil 247 maestros quienes laboran en 2 mil 166 instituciones educativas; todo ello será conforme a la estrategia que impulsa el Gobierno Federal.

Carlos Arredondo Velázquez, titular de la Secretaría de Educación en Querétaro explicó que son 31 mil 851 maestros que están al frente de algún grupo, así como 20 mil 396 directores, personal de apoyo y administrativos.

Dijo que la próxima semana habrá reuniones con las escuelas y centros de investigación para revisar nuevamente los listados nominales de cada institución.

El funcionario estatal dijo que están por definir la logística de vacunación junto con la Secretaría del Bienestar Federal, algunas de las sedes que se propondrán son las mismas escuelas donde laboran los docentes o, en caso de que se necesite una estrategia masiva podría hacerse en el Estadio Corregidora.

El secretario de Educación dijo que con la estrategia de vacunación a maestros se analiza un regreso a clases presencial; en este contexto se alistan medidas específicas para seguir cuidando de la salud de los alumnos.

“Tenemos que trabajar en cada escuela para establecer un Comité Técnico de Salud con personas experimentadas en el tema de salud y se determinará protocolos sanitarios particulares para cada institución; el objetivo es seguir cuidando la salud de todos”.

Arredondo Velázquez dijo que ante la gran cantidad de alumnos que hay en algunos salones de clases se analiza la posibilidad de generar horarios escalonados a fin de que las escuelas inicien con una ocupación del 30%

Aclaró que en caso de identificarse un brote de Covid-19 en las escuelas, la autoridad sanitaria determinará si habría suspensión del grupo o de toda la escuela.

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