Reconocen a docentes queretanos por innovación educativa en aulas
Treinta docentes de educación básica fueron premiados por implementar estrategias pedagógicas creativas que fortalecen el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
Treinta docentes de educación básica pública en Querétaro fueron reconocidos por su compromiso con la innovación educativa, al desarrollar estrategias pedagógicas creativas y efectivas que han mejorado la experiencia de aprendizaje en las aulas.
La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, encabezó la ceremonia de entrega de reconocimientos, donde destacó que la labor docente trasciende los contenidos académicos y deja huella en cada estudiante.
“Ser maestra o maestro es una forma de trascender y dejar huella en cada niño, niña y adolescente que pasa por las aulas. Agradezco su compromiso y su profesionalismo al innovar y acompañar todos los días a sus estudiantes”, expresó la funcionaria.
Educación con enfoque en creatividad y análisis
Las y los participantes presentaron narrativas originales que describieron prácticas innovadoras, eficaces y adaptadas a las necesidades de su grupo. Entre las categorías evaluadas se incluyeron campos formativos y la elaboración e implementación del programa analítico, reflejando la diversidad de enfoques educativos en el estado.

De los proyectos distinguidos, 11 corresponden a preescolar, 13 a primaria, y los restantes a educación física, secundaria general y telesecundaria, demostrando la amplitud del talento docente en Querétaro.
Reconocimiento al esfuerzo diario
Quintanar Mejía subrayó que detrás de cada clase existe un proceso de diagnóstico, planeación y evaluación que refleja la dedicación profesional del magisterio queretano. Destacó además que el fortalecimiento del sistema educativo depende del compromiso de maestras y maestros que impulsan el pensamiento crítico, la inclusión y la creatividad en las aulas.



