Mejoran infraestructura educativa en secundaria de Cadereyta “Centenario Cinco de Mayo”
La Secundaria Centenario Cinco de Mayo inicia trabajos de impermeabilización con inversión estatal para beneficio de más de 1,100 estudiantes.
Gobierno del Estado impulsa infraestructura educativa en Cadereyta
El Programa de Infraestructura Educativa del Gobierno del Estado de Querétaro inició la impermeabilización de la Secundaria General Centenario Cinco de Mayo, un plantel con más de 1,100 alumnos y considerado la secundaria con mayor población estudiantil en el municipio. Esta acción de mejora escolar fortalece la seguridad y calidad de los espacios educativos.
Inversión estatal para mejorar espacios escolares
Gracias a la gestión de la dirección escolar y la colaboración de madres y padres de familia, comenzaron las labores de rehabilitación con una inversión estatal de $1,363,351.13 pesos. Los trabajos contemplan la impermeabilización de siete edificios, más de 20 aulas, la sala audiovisual y la dirección del plantel, con fecha proyectada de conclusión para el 25 de diciembre de 2025.
Supervisión y participación ciudadana
Para garantizar transparencia y seguimiento, se instaló el Comité de Contraloría Social, integrado por cinco madres y padres de familia que fungieron como testigos del arranque de obra encabezado por el Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Querétaro (IFEQ).
Durante la presentación del proyecto, el Lic. Fernando Hernández Gutiérrez, en representación de la Contraloría estatal, y el Arq. Alejandro Luna Ávila, supervisor de obra, explicaron los alcances de esta intervención que fortalecerá la infraestructura escolar en beneficio de la juventud cadereytense.
Beneficio directo para la comunidad estudiantil
Estas acciones reafirman el compromiso del Gobierno del Estado por impulsar espacios educativos seguros, dignos y funcionales que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes de Cadereyta de Montes.
Madres y padres de familia reconocieron la respuesta gubernamental ante las necesidades del plantel y destacaron el impacto positivo que tendrá para toda la comunidad educativa.
