Educación

Creatividad y capacidad emprendedora para niños

Las autoridades educativas impulsan aprendizaje en niños de preescolar a través de su creatividad y capacidad emprendedora

Con el objetivo de que los alumnos de edad preescolar participen en actividades donde valoren la importancia del trabajo, así como promover su autonomía y motivación ante los retos que les pone la vida, el Jardín de Niños “Josefa Vergara” adscrito a la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), ubicado en la comunidad de Cazadero, en el municipio de San Juan del Río, puso en marcha el proyecto “Niños Emprendedores”, con la participación de 168 niños de 2 y 3 grado.

Diana Moreno Rea, docente responsable del proyecto, manifestó que el propósito del programa es que los estudiantes desarrollen su creatividad, asertividad y confianza; así como la capacidad de resolver problemas y tomar decisiones, siempre con un pensamiento positivo y espíritu emprendedor.

Agregó que, con este proyecto, los niños son capaces de desarrollar campos de aprendizaje en el área de lenguaje y comunicación, escritura y lectura, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo, educación socioemocional en lo que respecta a las actitudes y capacidades emprendedoras.

“La Secretaría de Educación del Poder Ejecutivo estatal promueve entre nuestros estudiantes este tipo de proyectos con el afán de que tengan cada vez más y mejores conocimientos y herramientas que les permitan salir adelante ante cualquier circunstancia que se les presente, por ello, se busca que estos programas fortalezcan sus conocimientos de una manera lúdica y creativa, que les permitan tener un futuro más prometedor y mejores oportunidades académicas”, apuntó la docente.

Para la realización de este proyecto se contó con la participación de las madres de familia, quienes siempre mostraron disposición en apoyar a sus hijos para orientarlos en las actividades que se desempeñaron, las cuales consistieron en la elaboración de alimentos, al simular que los estudiantes eran los encargados de un restaurante, quienes decidieron qué tipos de menús preparar, la manera en que serían presentados, el costo que tendrían y su presentación final.

Diana Moreno, informó que gracias a esta actividad los estudiantes pusieron en práctica lo aprendido en clase, como son las medidas de higiene y cuidados que se deben seguir en situaciones de riesgo al utilizar utensilios de cocina.

“Fue impresionante ver la dedicación y esmero que ponían los niños al preparar sus recetas, los niños más inquietos o que se les dificultaba controlarse o mantener su atención eran los más concentrados en estas actividades, después de acabar de cocinar tenían que preparar sus productos y tenerlos presentables para venderlos en lo que llamamos ‘La tiendita del master c h e f’, esto les fascinó, para ellos vender sus productos era una gran aventura que disfrutaron mucho”, informó la maestra.

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